学院相关部室、各教学点：
高等学历继续教育新生开学典礼与入学教育活动，目的在于深入贯彻立德树人根本任务，结合学生特点，使学生尽快实现角色转变，引导和帮助学生进一步坚定理想信念、明确学习目的、端正学习态度，在思想、行为和心理上更好适应并融入高等学历继续教育的学习生活。作为新生入学后的“第一课”，是学生接受高等学历继续教育的起点和基石，为进一步推进学院相关部室、各教学点顺利开展此项工作，现就做好高等学历继续教育新生开学典礼与入学教育活动通知如下：
一、活动目的
通过开展新生开学典礼与入学教育，使广大学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导新生进一步坚定理想信念，明确学成方向，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”积蓄人才力量。
新生开学典礼与入学教育是学院相关部室、各教学点按照相关要求开展的基本工作任务，须高度重视，周密组织，落到实处。
二、活动形式
新生开学典礼与入学教育采取集中教育和专题教育、线下教育与线上教育等多种方式相结合开展。学院相关部室、各教学点可根据实际情况，按照工作要求，采用适当形式周密组织。
三、主要内容
1.理想信念教育
组织新生系统开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习，坚定对马克思主义的信仰教育；坚定对中国特色社会主义的信念教育；坚定对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心教育；坚定对中国共产党的政治忠诚教育；预防和抵制各种错误思潮的侵蚀教育；加强“四史”学习，引导学生坚定理想信念、弘扬优良传统、传承初心使命、践行社会担当。
2.校史校情教育
系统讲解郑州轻工业大学校史、校训、校风、教风、学风等体现办学理念、轻大精神的事件与人物，讲好轻大故事，开展爱校教育。组织新生集体观看郑州轻工业大学校情片，增强新生对郑州轻工业大学的归属感、认同感和自豪感，激发新生爱校、荣校情结，传承优良传统；学院相关部室、各教学点结合自身优势特色，充分挖掘资源，开展富有本教学点学习支持服务特点的教育，增强学生学习积极性和自觉性。
3.专业思想教育
结合专业实际开展专业思想教育，帮助学生端正专业学习态度，增强对专业学习的信心和动力，提高新生的学习兴趣。帮助学生了解专业课程、教学、考试、毕业及学位授予等基本要求和时间节点，按设定的学习计划按时完成学业。组织新生认真学习《郑州轻工业大学高等学历继续教育学生手册》，准确把握高等学历继续教育关于学籍、教学、考务等管理规定和注意事项，严格遵守学习纪律，不违反各项规则规范；掌握线上线下课程教学与考核方式的操作要求，能够顺利开展高等学历继续教育基于“线上+线下”混合式学习等。
四、实施办法
（一）时间安排
校本部在新生集中报到时安排新生开学典礼与入学教育活动。各教学点根据年度工作安排，一般要求在新生报到注册学籍后及时开展新生开学典礼与入学教育活动。
（二）组织形式
新生开学典礼与入学教育活动的组织形式，原则上由相关部室、各教学点根据学生规模、教学场地等情况自主决定。
（三）效果反馈
新生开学典礼与入学教育活动结束后，相关部室、各教学点及时反馈活动情况，填写《郑州轻工业大学高等学历继续教育新生开学典礼与入学教育记录单》，活动《记录单》、活动照片等电子材料发送至继续教育学院信息服务部邮箱。
1.开学典礼议程（供参考）
典礼正式开始前，播放郑州轻工业大学宣传片。
第一项：奏唱国歌
第二项：介绍嘉宾及在场教师等
第三项：教师代表发言
第四项：学生代表发言
第五项：领导讲话
第六项：进行入学教育
第七项：宣布会议结束。
2.其他相关要求
1.典礼组织人员需提前30分钟到场，做好会前准备，与会人员提前5分钟进入会场。
2.与会人员应做到衣冠整齐，精神饱满。
3.典礼期间要严肃严谨，不交头接耳、随意走动，不做与典礼无关的事情。
4.提前与发言人员做好沟通，做好准备工作。
附件：
郑州轻工业大学继续教育学院高等学历继续教育新生开学典礼与入学教育记录单
教学点名称 |
| |
活动时间 | 年 月 日 | |
活动地点 |
| |
活动形式 | □开学典礼 □现场培训会 □远程视频会 □其他 | |
参会人员 | 领导： 主要嘉宾： 教师代表： 相关管理人员： 其他人员： | |
参会学生情况 | 年级： 层次： 专业： 人数： | |
开学典礼与入学教育内容简记 |
| |
培训效果 | ||
效果评价：
签字盖章：
年 月 日 | 继续教育学院效果评价：
签字盖章：
年 月 日 | |
备注：活动资料及照片附后