为进一步加强校外教学点规范化管理，持续提升办学质量与服务水平，确保各项工作平稳有序开展，2月2日至6日，继续教育学院、培训中心组织专题调研组，先后赴漯河、许昌、新乡、开封及郑州等五个校外教学点，开展实地走访与调研指导工作。
调研组一行深入各教学点，对2026级新生报到情况进行了详细了解，实地查看了办学场地与教学设施，认真查阅了相关制度文件、教务教学记录及学生管理资料，并就教学点建设与管理中存在的具体问题提出了指导性意见。
在各教学点召开的座谈会上，各负责人详细汇报了教学点的发展历程、2025年度工作总结、2026年工作计划以及寒假期间的工作安排。双方围绕国家高等学历继续教育政策动向、成人教育教学质量提升、人才培养模式优化、数字化教学资源建设、招生规范管理及毕业生资格审核等重点议题，展开了深入交流，现场回应了教学点关切的问题。
调研组充分肯定了各教学点长期以来为学校高等学历继续教育事业发展付出的努力，并就下一步工作提出明确要求：
一要坚守育人初心，提升服务温度。牢固树立“以生为本”的服务理念，充分发挥教学点属地化服务优势，优化学生从入学到毕业的全流程服务体验，为学生提供高效、便捷、有温度的教育服务。要加强教学点老师及学生对学校的文化认同和情感归属，提升学生的获得感和满意度。
二要规范办学行为，筑牢安全根基。严格对照教育部及河南省关于高等学历继续教育的政策要求，持续加强软硬件条件建设，在招生宣传、教学组织实施、学籍学历管理、学生日常服务等关键环节做到精细化、规范化、标准化。要建立健全风险防控机制，加强工作人员政策法规和业务知识培训，提升依法依规办学能力，确保办学质量与学校声誉同步提升。
三要深化协同创新，拓展合作维度。在政策允许、条件成熟的基础上，积极探索“学历教育+职业培训+技能认证”的多元化发展模式，拓展产学研协同育人新路径。要主动对接区域产业发展需求，开发特色课程项目，增强学校服务地方经济社会发展的能力，实现校点双方互利共赢、可持续发展。
本次调研活动进一步加强了学校与各教学点之间的沟通联系，及时掌握了各教学点的运行现状。继续教育学院、培训中心将以此次调研为契机，不断完善校外教学点管理机制，强化日常指导与质量监控，优化支持服务体系，推动我校高等学历继续教育健康、有序、稳定发展。